博物馆学

艺术如何成为艺术？ 我们如何认识艺术？谁让它成为艺术的？ 奇马布埃的画之前不是艺术。 杜尚是离经叛道的人。 罗马城本身就是博物馆。 系统的收藏开始了，温克尔曼的《古代艺术史》 近代博物馆大发展，让你开始思考。 启蒙运动就这样开始了 中国对艺术的认知比较少。 人类的文明载体被放到了一起。 重新的角度切入博物馆 作业

一、博物馆类型研究 具有某些共同特征的博物馆群体，且这些特征对博物馆有重要影响。 三个阶段： 1、近代博物馆形成到19世纪中叶：博物馆类型分化，新馆独立出来。 2、19世纪中叶到29世纪中叶：出现了新的机构，如水族馆。由于博物馆类型增多，需要从本质上确定博物馆的类型。 3、20世纪50年代以后：大多数博物馆分道扬镳。 二、博物馆分类 我国目前的分类系统是： 历史博物馆 纪念博物馆 （纪念馆） 文化艺术博物馆 自然科学博物馆（随着17、18世纪人类开始探索自然世界而建造的场馆） 综合博物馆 清末民间出现的博物馆很多的是自然博物馆 根据单项标准划分的博物馆类型 1、按照藏品种类：农业博物馆、工业博物馆、军事博物馆、丝绸博物馆…… 2、按照隶属关系或资助关系（上层主管、出资单位） （1）国立博物馆 （2）大学博物馆 （3）私立博物馆 3、按规模：大型博物馆、中型、小型 4、按地理位置：露天博物馆、路（高速公路）边博物馆、城市博物馆、乡村博物馆…… 露天博物馆把分散在各地的历史遗存转移并集中在某个地方，由此赋予一种摄影棚效应 5、按观众特点：儿童博物馆、警察博物馆、残障博物馆…… 6、按职能：研究型博物馆、收藏博物馆、宣传教育型博物馆…… 7、国家文物局的分类：综合性博物馆、纪念性博物馆、专门性（或专题性）博物馆 8、国际通常划分：历史博物馆、艺术博物馆 三、几种重要的博物馆类型 1、历史博物馆 2、艺术博物馆 3、科技类博物馆 博物馆的组织结构 一、管理模式 1、直接管理型：（一个国家省、县、学校下属博物馆，属于母体组织结构的一部分。） 特点：职员属于上级单位。 2、臂距式管理 特点：独立于社团与党派利益，通常通过独立于政府、大学、公司之外的渠道获得资金，有一个很正规的董事会…… （古根海姆） 3、非盈利机构或慈善机构下辖的博物馆 这类博物馆可以向参与者、赠与者提供免税证明，也可以设立零售服务。 4、私人管理 特点：以盈利为目的，不属于博物馆协会。他们拥有自己的藏品与建筑…… 二、西方博物馆董事会模式介绍 董事会制是伴随着股份制和适应所有权与经营权的分离而逐渐发展起来的。以成为现代公司治理的基石。 三种代表行博物馆董事会： 1.所谓的联盟或成员董事会 2.委托式的董事会制度 3.管理董事会或管理委员会 博物馆董事会及职责 1、保证博物馆宗旨、目标的连续性。 2、在博物馆所属组织中捍卫博物馆的利益。 …… 5、保证博物馆研究工作正常运转以获取关于藏品准确客观的认识。 特点： 全局性，董事会

一、与宗法制度有关的收藏 1、与宗法制度有关的收藏 皇家收藏：“天府”、“玉府”都是收藏文物珍宝的地方。 家族收藏：家庙、祖先之物 庙堂收藏：孔庙，岳飞庙，功臣庙、万牲园 夫画者，成教化，助人伦，穷神变，测幽微 2、与金石学有关的收藏 金石学是考古学的前身，它是古代青铜器为主要研究对象的一门学科。 高峰：宋代 宋徽宗就是一位收藏爱好者，喜欢根据自己的收藏制作仿照品，他根据收藏的春秋时期青铜器”宋公成钟“仿照制作了大晟钟，又仿照收藏的”商祖戊尊“制作了宣和三年尊。 宋代几乎所有有名的文人都好收藏，如欧阳修、赵明诚。 收藏的主体还是皇族和文人。 《清明上河图》的收藏历史 李公麟、吕大临《考古图》，是最早的文物图录。 明代：商业利用 、文物造假。 清代：民间收藏兴盛，以之为时尚。清代朴学兴盛，金石研究、文物鉴赏。 朴学：注重于资料的手机和证据的罗列，主张“无征不信”，不注重文采，又称考据学，是针对理学的空疏而言。 作用：1、对古代文物、器物有一定的认识，了解源流，认识古物的历史价值，为鉴赏真伪留下经验。 3、中西方早期文物收藏的异同点 同：保留和保存文物、遗迹，进行社会文化教育（但教育内容不同） 异：西方利用藏品进行学术研究，尤其是自然科学研究。 中国主要用于研究先贤的思想品质，宣传人文精神。 阐述宗教教义 二、近代博物馆在中国的兴起 1、对博物馆的介绍 林则徐1841年主持编译《四洲志》“兰顿（伦敦）建太书馆一所，博物馆一所” 19世纪40至七八十年代 2.维新人士对博物馆的大力提倡 3.西方人在中国建立博物馆 上海博物馆：英国亚洲文会北中国分会。 1857年创立，1874年开放，收藏动物化石 三、张謇与南通博物苑 中国自己建设的第一个公共博物馆，是我国第一个学校博物馆。 张謇的博物馆理论： 1、博物馆是很重要的社会教育机构、国家重要的学术部门和学校教育的有力助手 2.国家收藏与个人收藏同等重要，古今中外广事收罗 3.博物馆陈列要分门别类， 四、中华民国时期的博物馆 1、故宫博物院 2、国立历史博物馆 中华民国成立后建立的第一个博物馆。1912年 3、中央博物院 4、中国博物馆协会 1935年4月在北京成立，马衡任会长 五、解放区的博物馆 六、外国人在华建立的博物馆 1、徐家汇博物馆 在过去的历史遗物的保护上 七、新中国的博物馆 1.1949-1953年（改造与整顿） （1）体现历史唯物主义的展览，“帝农生活对比 ” （2）以改造原有的为主，仅在个别有条件地区筹建新的博物馆。 （3）补充一些经历过革命洗礼的人员。 （4）接管各地博物馆。 （5）发布文物保护办法。 2.1953-1966年 1956年4月21日博物馆工作会议在京召开：1.提出博物馆的基本性质。（三性两务）。2.推广建设地志性（史志性）博物馆。 北京三大馆的建设：中国历史博物馆、中国革命博物馆、中国人民革命军事博物馆 “历博模式” 1.建筑上仿照中国历史博物馆“无回路强迫式”的结构。 2.内容上以历史唯物主义重新解释历史，以郭沫若史学体系组织安排陈列，整体内容形式经中央政治局审批，形成通史陈列模式。 3.组织形式上实行“三部一室”。 4.“文革”中的停顿 4.改革开放以来的博物馆事业。 1992年逐渐出现民办博物馆，

一、西方博物馆起源——萌芽期 最早的博物馆 1、特尔费-奥林帕斯神殿 2、亚历山大里亚学园 3、古罗马万神庙——西方最早的人物纪念馆 （2） 特点 1、藏品数量十分有局限性，主要 是战利品、古物 2、对藏品也进行收集、陈列，但未从博物馆学角度进行整理研究。 3、作用主要是展示胜利者的成就。 4、博物馆的功能未从其他机构的功能中分离出来。 二、中世纪时期 （1）特点 1、特点 1、藏品中既包括古物，又包括藏品；既进行收藏，又进行研究，还兼具教化功能；多是修道院或教堂的附属品。 2、地点：教堂、修道院、王室。 3、圣马可教堂，曾经是欧洲最大的教堂，纪念耶稣。 三、近代博物馆的出现 （1）条件： 1、航海发现带来的文物收集狂热，奠定了物质基础。 2、文艺复兴对古希腊的研究热潮。 3、法国大革命中认识到藏品的意义，悲观是教育机构。 （2）诞生阶段 乌菲齐博物馆。1584，代表任务老柯西莫，主要收藏文艺复兴时期珍品。 阿仕莫林艺术与考古博物馆 1682年，是英国贵族阿仕莫林收藏的货币、徽章、武器、服饰、美术品、考古出土文物、民族民俗文物各种动植物矿物标本全部捐献给牛津大学、建立了向公众和学者公共开放的博物馆。这是世界上第一个具有近代博物馆，因为它的建立标志着博物馆开始向社会公众开放，称为社会文化活动的场所。 (3)社会化阶段 1、不列颠博物馆 不列颠博物馆是在私人收藏基础上建立起来的。 2、卢浮宫 条件： 1、17、18世纪社会大变革，自然科学取得长足进步、科学思想逐渐成熟，天文、物理极大地改变了人民的认识、收藏观念发生变化。 2、工业革命、积累大量财富。 3、法国百科全书派，舆论上呼吁卢浮宫开放。 4、法国大革命，提供法律保证，提出“完善的博物馆是必要的教育手段”。 1793年7月27日，法国政府决定，巴黎卢浮宫改为共和国艺术博物馆，组成专门委员会管理，卢浮宫在巴黎市中心塞纳河畔。 四、现代博物馆的发展（19世纪-20世纪中叶） 1、背景 1、19世纪在文化史上被称为“科学世纪”，进化论、细胞论和能量守恒定律均在该世纪建立，重大科学发现超过以往任何世纪，因而向公众传播这些最新成果称为社会问题。 2、生产力提高，工业革命完成。 3、社会贫富分化日益加剧，财富过度集中。 2、科学（技术）博物馆的诞生。 英国万国博览会 1851年，英国为了展示工业革命的成果，在伦敦举办万国博览会（水晶宫展览）。欧洲各国 3、大型博物馆的建立 （1）美国史密松学院 史密松学院建立于美国首都华盛顿，是一个很大的博物馆符合体。是由13个博物馆、17个研究中心组合而成的。 美国纽约大都会艺术博物馆——标志美国大型艺术博物馆的出现。 4、博物馆科学水瓶提高，运作方式也更科学。 （1）《汤姆迅分类法》（1836） 按照 （2）现代复原陈列法 （3）博物馆教育功能的倡导。 1906年，美国人把博物馆和大学结合起来。 5、各国的和国际的博物馆专业组织相继建立 （1）英国博物馆协会成立于1889年，是世界最早的博物馆专业组织。 五、当代博物馆的发展（二战后） 84%在欧洲，8.7%在亚洲 1、背景： 1两极向多极发展 2经济上出现前所未有的大发展 3科技飞速进步，知识爆炸，博物馆的质量和办馆理念均有较大发展。 2.发达国家的新发展 20世纪60年代，受民权运动的影响。 3、发展中国家的博物馆

定义 中国： 博识多知；《博物志》 日本：保存管理文件或研究学问之地 文化与历史的延续使民族保持活力 国家文物局：文物和标本的主要收藏机构，宣传教育机构。 《博物馆办法》：是指收藏保护研究展示人类活动和自然环境的见证物。 国际博协：向公众开放的非盈利性常设机构，为……展出人类物质及非物质遗产。 英国博协：承担社会的信任责任。 价值观 公共利益：关注社会发展、社会福利，关注人的发展 代际（子孙）利益：文化保藏、文化传承。 文化价值：知识、观念、行为规范、发展愿景。 文化多样性：异时，异域。 观念 1946年：功能是展示藏品。 1961年：强调藏品的文化价值和社会作用。 1974年：更多体现学术倾向。 要素 资源 专业人员 藏品 陈列 （展览、教育活动、社会活动） 观众 现代博物馆的几个维度 1、人类的“记忆之庙” 2、现代博物馆是征集、保存、陈列和研究代表自然和人类的事物——即视觉文化产品——的场所。 3、尤其是艺术博物馆还是传承艺术与培养与激励艺术创造才能之所。 艺术博物馆与博物馆 人类以两种方式保存自己的记忆：文字与图像。 艺术博物馆是博物馆的主要形式 世界上第一个公共博物馆：乌菲齐美术馆 世界最早的专门博物馆：圣彼得堡的艾米而塔什博物馆（1764） 博物馆三大类型：艺术博物馆、历史博物馆、科学博物馆。 卢浮宫这种以艺术（或美术）为核心的博物馆成为现代博物馆的原型。 为教育民众、提高民众修养服务，从1796年波兰恰尔托……，开始具备现代博物馆的特征 第三节 新旧博物馆学 研究对象：研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。 博物馆学是对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用，博物馆研究、保护、教育的组织，博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。 藏品：文物，文化遗产，信息。 收藏行为：收藏行为赋予藏品意义，价值。 机构（组织）：存在；结构；系统 职能：组织存在的意义；组织与环境的互动。 学科体系： 理论流派/主要观点 研究方法 前研课题 当今的博物馆，教育和交流成为新 博物馆学研究简史 博物学——17-19世纪 “规范化”、经验博物馆学——19世纪后-20世纪初。 博物馆学的构建——20世纪60年代 博物专业化，“新博物馆学”——20世纪70年代（开始考虑文化功能） 博物馆与社会的关系——20世纪90年代 20世纪50年代以前：是在经验描述阶段，研究并没有整体性和系统性。 新博物馆学开始以人为本。当今的发展策略开始以观众需求为主、大众主义，专家参与。